2月27日下午，信息科学系“线上线下混合教学”经验交流会在科技楼2号机房召开，系领导和全体教师参加了会议。

交流会上信息科学系穆红霞副教授做了“混合教学设计与平台建设”的主题发言。穆老师结合自己实施混合教学2年来的经验讲解了对混合教学的理解、教学设计以及课堂实施。重点结合我校使用的网络教学平台介绍了网络课程框架的搭建、教学资源的建设、教学活动的开展等。穆老师在总结自己开展混合教学的感受体会时说，混合教学提高了学生自主学习的主动性，调动了学生参与学习的积极性，混合教学将课堂归还给学生，学生成为学习的主体，混合教学让学生树立起自信，提升了职业素养；混合教学加深了师生感情，让学生亲其师信其道。穆老师的分享极大的调动了老师们开展混合教学的积极性，也给老师们开展混合教学提供了有力的帮助。

会后，老师们纷纷表示对混合教学有了明确的思路，对开展混合教学有了充分的自信，决定继续在教学中尝试开展混合教学，进一步探索“互联网+”背景下的教与学新模式。