听课评课重实效,抓好常规促教学

发布时间:2011-10-04文章来源: 浏览次数:

为了按照学校要求,更好地做好常规教学工作,加强内涵建设,提高教学质量,4月初,我系专门开会针对教务处常规教学反馈情况作了通报,并结合我系实际提出了明确要求,尤其要重视和加强教研活动的开展及听课评课工作。

课堂教学是教学的主阵地,效果好坏直接影响教学目标的实现和人才培养的质量,为提高教师课堂教学实效,促进教师专业成长,我系自本周开始了常规性的听课研讨活动,系领导、老师均走进课堂,认真听课,了解每位教师日常教学情况,课后,组织参与听课的教师进行了认真评课,肯定了执教老师的亮点,重点对课堂上存在的问题及授课内容设计等进行了讨论和指导,并结合我系和全校不同专业的课程改革、授课方式和教学方法的改进等方面进行了探讨。

教师之间经常听课评课,是改进教学,提高教师教学能力、综合素质很重要的一种手段和教研方式,我系一直提倡教师进行听课评课,相互学习,相互促进,注重课堂教学实效,将常规教学管理落到实处,以使我系各项工作更好地发展。

信息科学系

2011.4.13

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